一个总是倒数第二个测试快乐视频的小学生，让观众被这种快乐所感染。成都的一名网民分享了他从学校接孩子的视频。孩子高兴地说他有好消息和坏消息。好消息是我倒数第二，而坏消息是我失败了。从视频中我们可以看到孩子们的幸福，我们也可以感受到那些发视频的父母看到孩子们的幸福时的幸福。许多人感慨，父母和孩子都有良好的心态，幸福是最重要的。
在我和朋友们分享这个消息后，许多人特别羡慕这个孩子和他的父母。一个朋友说他记得他的初中生活。每周考试后，老师会在学生的成绩周围画一个大圈，并请家长签名。他清楚地记得他已经通过了48次考试，但他不敢要求父母签字。第二天早上，当他去上学的时候，当他妈妈去上厕所的时候，他把纸和他写的小纸条(可能他会尽力让她签名)塞到外面的柜子里。现在回想起来，恐惧的感觉仍然很明显。但是他发生了什么事，他没有尝试吗？另一个朋友说他很欣赏新闻中父母和孩子的心态，但是如果有一天他有了孩子并成为了父母，他就不能这样做。——这些对未来的恐惧和焦虑的记忆都凸显了这种快乐减压的重要性。
这种远离焦虑的努力在每个人的教育条件都非常紧张的情况下尤为重要。
从这一喜讯背后的焦虑信息可以看出，人们的心绷得太紧了，焦虑似乎使快乐成为一种罪过。随便找几条信息，我们就能看出人们的焦虑是多么根深蒂固：如果家里没有我，如果你相信幸福教育，你就会失败；孩子不懂即使，父母也不懂；其他家庭的孩子应该快乐。快乐的教育会让其他父母更快乐。你现在为失败而自豪吗？现在笑，将来哭。其他父母：太好了，竞争对手少了。如果你小学不及格，你将来很有可能在这个社会中不容易生活。幸福是最重要的，一碗毒鸡汤。
这些评论真的很吓人。幸运的是，快乐的孩子看不到这些评论，否则她就不敢快乐，在这个她应该快乐的年龄微笑。这是怎么回事？仇恨对幸福的教育，没有容得下一个孩子的微笑，没有容得下一个小学生自下而上的玩乐？如果父母和孩子考试不及格，他们不应该得到幸福吗？我想到一个词：爸爸妈妈，我不是一个坏孩子，我只是一个学习不好的孩子。“快乐教育，其他父母更快乐”这句话让我想起了一家培训机构的一句非常令人焦虑的口号：如果你不让我辅导你的孩子，我将辅导你孩子的竞争对手。
我不相信快乐教育，我也不认为学习是快乐的。教育可以在“没有挫折的欣赏”和“宝贝，你很棒”的快乐过程中完成。学习是艰难的，需要一定的挫折和压力，甚至适当的惩罚。人们自然害怕学习的挑战，自然避免痛苦。学习需要对抗自然和克服惰性的努力。然而，我反对将挫折教育推向极端，并把它变成一种为了成就而牺牲所有幸福的坚持教育。
一位网友说得很好：如果你看看这些评论，似乎你可以让你的孩子不开心，你一定会得到同样的结果。是的，这个孩子从第一个到第二个都通过了考试，并且开心地告诉父母"哪个应该听最好的消息，哪个应该听最坏的消息"。父母应该做什么？如果我责骂我的孩子并羞辱他几句，我不怕说这是个好消息。我不羞于说我失败了。我是倒数第二名。如果你这样打你的孩子，你认为他能学好吗？事实上，许多孩子对学习失去了兴趣，从这种责骂开始，从“如果你考试不及格，你就没有资格快乐”开始。
我想起了某年高考作文的漫画组。我得了100分和一个吻。从100到98，一巴掌。我得了58分，还挨了一记耳光。从58岁到60岁，一个吻。在这种专横的谈话中，许多孩子远离父母，不是扇耳光就是接吻。他们根本不关心过程。他们只有在通过考试后才能得到亲吻和快乐，只有在考试失败后才能得到一记耳光。事实上，当孩子说“哪个先听好消息，哪个先听坏消息”时，她知道“失败”和“倒数第二”并不好，只是用这种方式减轻了自己和父母的压力。骂到头上，闹得很不开心，很多时候只会让孩子更加厌倦学习。
我的一个朋友在我的公开号码后给我留了言，这让我很感动。他说：上小学的第一天，我的老师离开了我的办公室，因为我写作业太慢了。但是在收到我的信息后，我妈妈告诉我你只是想看看老师的办公室是什么样子，对吗？他非常感谢母亲给他减压。他说，快乐的含义是那些还不优秀的孩子不会拒绝学习，也不会放弃学习。
孩子不是学习的工具，学习不是孩子的全部，除了学习还有生活、人格培养、人格舒展。让孩子把结果当作自己的，把孩子的结果当作父母的成功，并且认为只有当结果好的时候，幸福才能匹配。这种教育可能只会创造一个失去快乐能力的悲剧人格。成为一个令人羡慕的“别人的孩子”一点也不快乐。人们已经看过太多这样的悲剧了。拒绝快乐教育，一个人甚至不能放弃快乐。其实，快乐和挫折压力并不对立，学习应该有挫折，也应该有快乐。幸福是孩子的天性。成年人不能自私地把他们的焦虑投射到孩子身上，破坏他们的天性。这个孩子难道不为在视频中表现出比同龄人更强的表情和心理素质而自豪吗？
被葬礼文化淹没的评论非常有效：非常好，孩子们的眼睛闪烁着星星。我希望人们能从孩子们的眼睛里看到星星，而不是被焦虑蒙住眼睛。
